Umiditatea aerului în instituțiile de învățământ: cerințe și standarde legale

Încercăm să alegem cel mai bun, de înaltă calitate și sănătos pentru copiii noștri, indiferent de vârsta lor.Dar, pe lângă alimentația sănătoasă, jucăriile educaționale și educația decentă, este necesar să se acorde atenție mediului lor. Și, dacă cei mai de bază parametri - temperatura și calitatea aerului - sunt aproape întotdeauna respectați în școli, colegii și grădinițe, atunci umiditatea aerului din instituțiile de învățământ s-ar putea să nu îndeplinească întotdeauna standardele.

Dar cum afli ce indicatori sunt optimi, cum să le monitorizezi respectarea și să menții starea de bine a unui copil la orice vârstă?

Vom vorbi despre standardele sanitare de bază stabilite la nivel legislativ și vom împărtăși recomandări din partea profesioniștilor medicali despre cum să vă protejați cel mai bine copiii de un microclimat inconfortabil în afara casei.

Standarde de umiditate în instituțiile de învățământ

Valorile exacte ale regimului de umiditate din instituțiile de învățământ sunt determinate de GOST 30494-2011 „Clădiri rezidențiale și publice. Parametrii microclimatului interior.”

Judecând după tabelul din acest document, încăperile pentru recreere și studiu ar trebui să aibă o umiditate optimă a aerului de 45-30%, dar este posibilă creșterea standardelor specificate la 60%. Mai mult, în orice instituție de la un complex educațional preșcolar până la liceu.

Standarde de umiditate în grădinițe
Sub rezerva regimului de temperatură normalizat, precum și cerințelor standardelor sanitare și controlului umidității, se realizează un microclimat confortabil pentru elevii grădinițelor, școlilor, colegiilor și altor instituții de învățământ.

Totuși, totul nu este atât de simplu. Parametrii unui mediu ideal confortabil sunt construiti intr-un complex: umiditate + temperatura aerului + viteza aerului. Și numai într-un singur ansamblu creează microclimatul necesar în cameră.

Dar pentru a ști despre ce vorbim în general și pentru a înțelege de unde vine umiditatea, să ne uităm la acest punct mai detaliat.

Conceptul de umiditate relativă a aerului

Deci, de la cursul de fizică știm că subiectul conversației se poate baza pe magnitudine absolută și relativă. Adevărat, puțini oameni își amintesc ce este și cum diferă aceste două concepte unul de celălalt.

Aerul pe care îl inspirăm și pe care îl expirăm este un puzzle compus din gaze și vapori de apă. Densitatea vaporilor de apă este umiditatea absolută conținută în 1 metru cub. metru de aer.

Densitatea vaporilor de apă se calculează folosind o formulă simplă:

p = m (abur):v (aer), Unde

m este masa, iar v este volumul de aer într-un metru cub. m.

Umiditatea absolută a aerului
Ceea ce vedem pe ferestre sub formă de dungi lichide se numește condensare. Acesta este locul unde temperatura este sub punctul de rouă și vaporii de aer se transformă înapoi în lichid

Pe de o parte, valoarea absolută ar trebui să fie suficientă pentru o idee generală a câtă apă este conținută în gazul pe care îl inhalăm, dar, de fapt, s-a dovedit că organismele o percep diferit, adică în raport cu valoarea posibilă. de saturație a aerului.

Calculat folosind formula:

φ = (p: pH) x 100%, Unde

p este densitatea vaporilor de apă, iar pH-ul este densitatea vaporilor saturați la o anumită temperatură.

Umiditatea aerului
Umiditatea relativă a aerului din interior depinde de condițiile de umiditate și temperatură din exterior, precum și din interior. Cerințele moderne de ventilație și ventilație trebuie implementate astfel încât, în mod ideal, umiditatea din cameră să nu depășească 30-40%, cu o limită acceptabilă de 60%

Așa a apărut o definiție familiară tuturor, care, după cum vedem, este direct legată de temperatura ambiantă și anume de relativul umiditatea aerului la grădiniță, școala și alte instituții de învățământ sunt standardizate conform standardului.

De ce sunt atât de importante standardele de umiditate?

Un copil petrece între 4 și 8 ore pe zi într-o instituție de învățământ și uneori mai mult. Acest lucru este suficient pentru ca aerul din interior să afecteze sănătatea.

Umiditatea redusă contribuie la uscarea membranelor mucoase ale ochilor și nasului, ceea ce înseamnă că creează o punte pentru viruși și bacterii. În plus, aerul excesiv de uscat poartă mai mult praf, ceea ce poate declanșa crize de astm și bronhospasme.

În cazurile severe, apar pielea și părul uscat, deshidratarea corpului și termoreglarea afectată a corpului.

Umiditate crescută a aerului
Umiditatea ridicată nu este mai puțin periculoasă, deoarece este, în primul rând, un mediu ideal pentru dezvoltarea microorganismelor, mucegaiului și mucegaiului. Și aceasta este o cale directă către posibilele manifestări ale bolilor respiratorii și bacteriene, dermatită, astm și așa mai departe.

Ca urmare a tuturor acestor factori, au fost elaborate standarde sanitare și standarde GOST pentru parametrii umidității relative a aerului în spații pentru diverse scopuri din instituțiile de învățământ, ca parte a unui microclimat confortabil.

Metode de măsurare a umidității aerului

Există, de asemenea, anumite reguli pentru măsurarea indicatorilor de umiditate.

Se fac măsurători dispozitive speciale, higrometre, în centrul încăperii la o înălțime de 110 cm de la nivelul podelei. În plus, dacă sunt efectuate manual, trebuie să existe cel puțin 3 înregistrări de control ale citirilor cu un interval de 5 minute.

Dacă are loc înregistrarea automată, măsurătorile sunt efectuate în 2 ore.

De asemenea, puteți identifica vizual încălcările. De exemplu, puteți acorda atenție ferestrelor. Când umiditatea este ridicată, se formează condens pe ele, deoarece ferestrele cu geam dublu acționează ca punți reci. În consecință, va fi indicat excesul de umiditate Matrite si picura.

Dar, în general, chiar și fără indicatori speciali, umezeala sau uscăciunea se simt imediat.

Higrometru psihometric
Orice dispozitiv folosit pentru măsurarea umidității trebuie să fie certificat și înregistrat. În zilele noastre, higrometrele electronice specializate de înaltă precizie sunt din ce în ce mai utilizate

După cum puteți vedea, tabelele de mai sus indică valorile optime și acceptabile de umiditate. Optimal - 45-30%, limită acceptabilă - 60%. De ce o astfel de răspândire?

Indicatorii optimi de umiditate reprezintă cele mai confortabile valori pentru o persoană, contribuind la cea mai bună performanță mentală și fizică și sunt complet siguri pentru sănătate și viață.

Indicatorii acceptabili sunt așa-numita limită, în care se poate simți un ușor disconfort și scăderea performanței, dar, în același timp, din anumite motive - inginerie sau financiar - nu este posibil să se asigure un mod optim în acest moment sau pentru o perioadă lungă de timp.

De ce umiditatea nu este la standard?

În instituțiile de învățământ, li se cere să monitorizeze cu strictețe indicatorii de microclimat, mai ales că copiii învață acolo și, în consecință, supravegherea părinților este o mare întrebare.

Adulții sunt responsabili pentru copiii altora - manageri, cadre didactice, educatori.

Studentul scrie pe tablă
Ventilația în instituțiile de învățământ trebuie să fie supusă unui control strict chiar și în faza de proiectare. În plus, SanPin oferă recomandări pentru ventilarea sălilor de clasă. Cu toate acestea, standardele de umiditate nu sunt încă respectate întotdeauna.

Încălcările parametrilor de umiditate, ca una dintre cele mai importante părți ale microclimatului, sunt un fenomen destul de comun.

De ce se întâmplă asta? Să ne uităm la motivele standard:

  • Ventilatie slaba - din cauza contaminării ventilației, proiectării necorespunzătoare a sistemului de schimb de aer sau din cauza numărului său de persoane prost conceput.
  • Sistemul de încălzire nu respectă standardele, ceea ce determină creșterea sau scăderea uscăciunii.
  • Numar nereglementat de persoane in incinta, depasind cel stabilit.
  • Izolarea slabă a clădirii, fisuri și alte defecte structurale.
  • Comunicații de inginerie de urgență.
  • Încălcarea standardelor sanitare în sala de mese.
  • Probleme cu ventilarea corectă a încăperilor.
  • Nescrupulozitatea managerilor, unde există un stimulent mecanic în scopul economisirii

Acestea și câteva alte motive contribuie la creșterea sau scăderea umidității.

Să luăm în considerare modul în care este proiectată ventilația în instituțiile de învățământ și cum este utilizată pentru a obține un microclimat optim.

Modalități de menținere a umidității optime

Microclimatul, așa cum am menționat deja, este format din mai multe elemente și sunt strâns legate între ele. Umiditatea optimă poate fi reglată sau alterată folosind condițiile de temperatură și schimbul de aer.

Să ne uităm la cum merg lucrurile cu ventilația școlilor și a colegiilor.

Ventilație în cantina școlii
Cantina școlară se caracterizează prin umiditate ridicată din cauza excesului de vapori de apă caldă și temperaturi mai ridicate din cauza echipamentului. Schimbul de aer în sălile de mese are loc cu alimentarea prin sufragerie și evacuarea prin bucătărie și alte zone de producție. În același timp, schimbul de aer trebuie să fie de înaltă calitate; cel puțin 20 de metri cubi sunt furnizați în fiecare loc din cameră pentru consumul de alimente. m/h aer

Deci, ventilația interioară este aproape întotdeauna de alimentare și evacuare. Aflux este dotat cu ventilatie mecanica in scolile in care sunt peste 200 de elevi, si in acelasi timp este combinat cu ventilatia naturala intr-un singur schimb de aer.

Ventilația naturală este asigurată în fiecare cameră și se realizează prin coridoare și ventilație.

La instalarea încălzirii cu aer combinată cu un sistem de ventilație trebuie prevăzut un control automat, care să permită menținerea parametrilor corespunzători de temperatură în timpul orelor de școală de la 15 grade și umiditatea de la 30 la 60%.

Conductele de evacuare, de regulă, sunt proiectate din acele încăperi în care nu există ferestre. În aproape toate încăperile, secțiunile de ventilație nu sunt combinate.

De regulă, un astfel de design al sistemului de ventilație ajută la controlul și eliminarea excesului/deficienței parametrilor de umiditate.

Desigur, este foarte important să monitorizați nivelul temperaturii și schimbul de aer, ventilarea în timp util a încăperilor și verificarea echipamentelor, precum și întreținerea acestuia.

Ce să faci dacă există o problemă cu umiditatea?

Dacă observați cumva că parametrii de umiditate dintr-o instituție de învățământ în mod clar nu îndeplinesc standardele, este nu numai posibil, ci și necesar să combateți acest lucru.

Plângere împotriva unei instituții de învățământ
Conform legilor actuale ale Federației Ruse, procesul educațional este strict reglementat și controlat. Drepturile minorilor sunt supuse protecției. Aceasta înseamnă că nu va fi dificil să-i aduceți pe cei responsabili pentru încălcarea lor în fața justiției și/sau să îi forțați să corecteze situația.

Desigur, dacă aveți reclamații, primul lucru pe care ar trebui să-l faceți este să contactați administrația școlii cu o solicitare de a efectua o inspecție și de a elimina încălcările, dacă există. Depuneți cererea în scris, în 2 exemplare - unul va rămâne la secretară sau directorul imediat, al doilea, după semnarea acceptului, va rămâne la dumneavoastră.

Dacă încălcările nu au fost eliminate și considerați că sănătatea elevilor este afectată din cauza umidității ridicate/scăzute, trebuie să depuneți o reclamație scrisă (din nou în 2 exemplare) la agenția municipală care controlează activitățile școlii din dumneavoastră. zonă sau regiune.

Vă rugăm să rețineți că plângerea trebuie să fie semnată de dvs. personal sau scrisă colectiv, cu semnăturile și stenogramele celorlalți părinți. Reclamațiile anonime nu vor fi luate în considerare.

Aici exemplu de plângere despre școală la autorităţile municipale sau la Rospotrebnadzor.

De regulă, controalele se efectuează imediat, iar cei găsiți vinovați sunt pedepsiți cu amenzi.

Concluzii și video util pe această temă

Cum să vă protejați copilul nu numai la școală, ci și acasă de încălcările microclimatului.Sfatul dr. Komarovsky:

Deci, am examinat parametrii standard ai condițiilor de umiditate în instituțiile de învățământ. Din fericire, cel mai adesea sunt observate impecabil, ceea ce contribuie la formarea unui proces educațional sănătos.

Dar, chiar dacă credeți că drepturile elevilor sunt încălcate, acum știți să corectați în orice caz acest fapt și să le mențineți sănătatea, precum și să le asigurați o distracție confortabilă.

Scrieți comentariile dvs., adresați întrebări despre subiectul articolului - blocul de contact se află mai jos.

Incalzi

Ventilare

Electrice